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摘要:
当前,在学校教学中新媒体技术应用得非常广泛,实践形式也由之前的被动化转向主动化.当今时代学生的学习方式和以往的模式也大不相同,学生会更加倾向于开放式以及个性化的学习形式,比如微课程学习方式会更容易被小学生接受.所以,当前主要的研究方向就是怎么样将课程教学渗透到信息化技术中,为此,文章深入分析了微课教学所面临的困境,并提出了合理有效的策略.
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核心素养
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体视角下小学语文微课程教学的开展
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 小学语文 新媒体视角 微课教学
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
新媒体视角
微课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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