深度学习下的初中语文"活动探究"单元教学策略 ——以统编版语文教材八年级下册第四单元为例

• 作者: 胡茵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 深度学习 初中语文 单元教学 结构化思维 群文阅读
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"活动探究"单元是统编版初中语文教材的创新点之一.现实中,许多教师仍然以陈旧的方式处理"活动探究"教学,未能发挥其真正的作用.通过引入"深度学习"的理念,以八年级下册第四单元为例,重点阐述深度学习理念下"活动探究"单元的教学策略,从深度学习提倡的大单元教学、结构化思维培养、活动体验等方面入手,探索有效开展活动探究的教学方式,让学习真实发生.