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高中物理核心概念深度学习的研究与实践
高中物理核心概念深度学习的研究与实践
作者:
李双雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中
物理概念
研究与实践
摘要:
物理在高中阶段十分重要,物理这一学科所学习的重点大多是理论知识和公式。在高中的物理教材中,核心概念的比重相对来说比较大,基本可以说没有一个章节里没有核心概念知识,这更加能够说明物理的概念在物理理论知识中的重要性,同时概念知识也是高中物理教师进行教学方法开发时的重要研究对象。高中物理本身就有着很强的综合性,对于学生来说比较难以理解教材中的内容,导致学生之间的知识消化程度相差很大,所以物理也是高考中拉开分差的一个学习科目。
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文献信息
篇名
高中物理核心概念深度学习的研究与实践
来源期刊
智库时代
学科
关键词
高中
物理概念
研究与实践
年,卷(期)
2020,(45)
所属期刊栏目
智者论道
研究方向
页码范围
288
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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高中
物理概念
研究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
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