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摘要:
高职外科护理学具有很强的实践性和理论性.为了使学生积极参与到学习中,培养学生分析问题和解决问题的能力,实现实践与理论的有机结合,教师在教学中必须要科学应用案例教学法,以提高教学水平.基于此,本文简要分析了在高职外科护理学教学中应用案例教学法的有效措施.
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文献信息
篇名 案例教学法在高职外科护理学教学中的应用探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 案例教学法 高职 外科护理学教学 应用
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦琼 10 0 0.0 0.0
2 董兆君 10 0 0.0 0.0
3 姚安丽 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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外科护理学教学
应用
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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