浅谈幼儿自主阅读能力的培养

• 作者: 杨玲
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 自主阅读能力 习惯培养
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 0138-0138
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿阶段阅读能力的培养,关键在于提高幼儿的自主阅读能力。幼儿的自主阅读能力并不是生来就有的,需要家长和 教师做科学的引导,激发幼儿主动阅读的积极性,让幼儿对阅读产生喜欢、爱好的态度,并养成正确的阅读习惯,逐步提高幼儿 的书面和口头表达能力,为幼儿的后续发展奠定基础。