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摘要:
2020年新学期伊始,广大高校不断创新教学方法,丰富教学手段,纷纷探索开展互联网授课新模式.对此,本文通过论证艺术院校电子商务课程采用互联网教学的必要性,探讨了艺术院校互联网授课的教学实践和经验,对课程的授课方式、教学目的、教学安排、教学考核等提出新思路,并给出相关对策建议.
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篇名 互联网教学实践下的艺术院校电子商务课程研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 互联网 电子商务 教学
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202032027
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1 杨羽 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
电子商务
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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