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摘要:
数学建模是将生活中的实际问题,通过建立实际的数学模型,解决数学模型后,再根据模型结果去解决生活问题.由于受到传统教育的限制,培养出的学生基础较为扎实,但数学知识灵活运用较弱,在实际生活中的应用意识较为薄弱,建模能力不强.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学建模教学
来源期刊 散文百家 学科
关键词 高中数学 高中生 数学建模
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李小保 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
高中生
数学建模
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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