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摘要:
在信息技术背景下,人们的日常生活、工作处处充斥着新技术手段,教育领域也不例外.微课作为一种短时长的视频形式,其不单单可以在课堂上使用,还可以拓展至课外,让学生不受时间、地点的限制,随时随地的进行学习.并且,微课的应用,相比于传统理论讲解,更能吸引小学生的注意力,激发其学习兴趣,提高其学习效率.本文正基于此,先概述小学信息技术教学面对的问题,再分析微课在小学信息技术教学中应用的策略,给相关工作者以参考.
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篇名 微课在小学信息技术教学中的应用策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 微课 小学信息技术 教学创新
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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