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摘要:
初中语文教学中学生的自主学习,离不开教师的悉心指导和培养.教师必须坚持不懈地从激发学习兴趣和学习动机入手,教会学生自主制定学习计划和学习目标,教师必须适时、适宜的对学生进行自我评和自主反馈的训练和指导,教会学生对自己的学习行为进行自我调节、自我监控,让学生获得自主学习的能力.最终实现学生语文能力的提高,实现语文教学中"教为了不教"的理想.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中自主学习的策略探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文 自主学习 策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中语文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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