试论提高初中道德与法治德育的有效教学策略

• 作者: 杨青青
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中德育 情境教学 合作探究 信息技术
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课标改革的深入,教学方法与教育理念得到了创新,为了提高课堂教学质量以及学生的道德素质,作为教育工作者更应该重视初中道德与法治德育工作的开展,以便更好地推动我国德育工作的顺利开展.对此,学校以及教师应该利用这项课程帮助学生建立良好的道德观念,促进学生以积极向上的态度去面对学习,提高学习的效率.对此,本文从情境教学、合作探究、信息技术三个方面试论提高初中道德与法治德育的有效教学策略,以此提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨青青		1	0	0.0	0.0