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摘要:
区、县一级党校直接对接基层党员的党性教育需求,区县党校教师的教学方式、方法和思路直接决定了基层党员党性教育的质量和效果。在基层党员的“四史”教学中,教学落脚点应该从回顾历史转向历史的时代价值,内容应该于从以历史发展为主导转向主题发展为主导,形式应该多运用故事性的描述,这样的“四史”教学是符合基层党员学员的实际需求的。
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文献信息
篇名 浅谈区县党校教师如何做好基层党员的“四史”教学
来源期刊 智库时代 学科
关键词 “四史” “不忘初心 牢记使命” 基层党员
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 智言智语
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
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“四史”
“不忘初心 牢记使命”
基层党员
研究起点
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
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