关于数学建模课程建设的一些思考

• 作者: 张磊 杨亚群 郭晓玲
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 课程建设 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G423.3

摘要

数学建模是提高大学生数学应用能力的重要方法,将其引入大学课堂是近年来规模最大、最成功的一项数学教学改革实践。然而数学建模课程的建设仍存在一些问题,我们在此根据中国矿业大学(北京)课程教学以及各高校面临的普遍情况,研究和探讨了现今数学建模课程存在的问题并给出了相应的解决方案。