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摘要:
针对如何推动基层党建工作,促进大学生思想政治教育的提升,提出了党支部与教研室共建开展"课程思政"实践活动.本文分析了高校党支部与教研室共建的优势和开展"课程思政"的必要性,确定路径选择,对促进高校基层党建工作和学风建设具有一定指导意义.
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浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
优秀教学基层组织--农机教研室的建设与实践
农机教研室
基层组织
教学管理
新闻传播实践教学推进课程思政的 价值内涵与实施路径
课程思政
实践教学
价值内涵
实施路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 党支部与教研室共建开展"课程思政"的实践路径研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 共建 课程思政 立德树人 路径
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宇明 19 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
共建
课程思政
立德树人
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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