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摘要:如何提高小学生作文能力一直是小学语文教学中需要攻关的重要难题,小学作文教学中引入分段式训练模式对此助益 甚大,分段式训练的优点诸多,将此方法引用到小学语文写作中,一定会改善学生的写作现状,提高学生的写作水平。
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写作能力
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文献信息
篇名 小学语文教学中分段式训练学生的写作能力
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 作文 语文 分段式 训练
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0164-0164
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
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作文
语文
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研究起点
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期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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91
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