初中语文教学中的多元化教学方法的运用研究

• 作者: 张欣
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文教学 多元化教学方法 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0162-0162
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

摘要:各个阶段的教育都具有特定的目标和意义,初中教育的目的主要是为学生的日后学习奠定基础。在这一阶段,语文不 仅能增强学生的文化素养,还能提高综合能力。由于受到传统教学模式的影响,初中语文教学效果无法达到预期目标,伴随着新 课程改革的不断深入,对传统教学方式、手段、目标等进行了整体改进,在实际教学中运用多元化的教学方式提高教学水平和教 学成果。