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摘要:
在高中的语文教学过程中,培养学生的思维能力是十分重要的事情.因此教师在进行语文课堂教学的过程中,要采取多样的手段,促进学生思维能力的养成.本文将从培养语文思维能力的重要性入手,探究高中语文如何对学生进行语文思维能力的培养.
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培养策略
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文献信息
篇名 高中语文教学中学生语文思维能力培养途径探析
来源期刊 神州 学科
关键词 高中语文教学 中学生 思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.27.184
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1 杨忠萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
中学生
思维能力
培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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