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摘要:高职院校作为向社会输送具有操作技能的一线人才的培养场所,英语是其课程体系中的重要部分,并且随着如今全球 化趋势的加快,英语作为世界通用语言,其在人才培养中的地位也越来越重要。任务型教学模式作为新型教学模式,强调以学生 为主体,在高职机械专业的教学中取得了巨大成就。由此笔者将结合自身教学经验,论述任务型教学模式在高职机械专业中的教 学策略。
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文献信息
篇名 任务型教学模式在高职机械行业英语听说教学中的应用
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 任务型教学模式 高职机械行业 英语听说教学
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0151-0151
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学模式
高职机械行业
英语听说教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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91
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