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摘要:多媒体课件是一种信息化教学手段,这种课件能够带给学生视觉、感官等体验,从而激发学生的学习热情。在初中英 语课堂中,应用多媒体课件,可以让学生摆脱传统的文字说教,开阔学生的知识视野,帮助学生高效消化知识,加快知识向技能 的转化。
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初中英语
课堂教学
多媒体
使用策略
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体课件在初中英语课堂教学中的应用
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 多媒体课件 初中英语 课堂应用
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0150-0150
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
初中英语
课堂应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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91
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