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摘要:幼儿教师作为幼儿能力培养的重要人物,其综合素质决定着幼儿培养工作的质量。在幼儿教学工作中,音乐是一个很 好的工具,因此许多学前教育就开设了乐器教学的相关课程,因此本文就针对学前教育专业钢琴教学这一话题,首先介绍了相关 概念,对目前的主要问题进行分析,并针对问题提出了部分改革建议,以希望学前教育专业钢琴教学能够有更理想的教学效果。
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文献信息
篇名 学前教育专业钢琴教学改革初探
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 学前教育 钢琴教学 问题与对策
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0139
页数 2页 分类号 G
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研究主题发展历程
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学前教育
钢琴教学
问题与对策
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期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
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