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摘要:
信息技术在生物教学中的运用,有利于激发学生的求知欲,开阔学生的视野,发展学生的独特个性,提高学生的自主探究能力.在下文中,笔者将从发挥信息技术优势激发学生学习兴趣,利用信息技术优化教学策略采用灵活多变的教学模式以及利用信息技术搭建网络教学平台培养学生自主学习意识和能力三个方面开展探究.
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篇名 浅谈如何利用信息技术构建高效生物课堂
来源期刊 神州 学科
关键词 初中生物 信息技术 效率 策略研究
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 崔承栋 2 0 0.0 0.0
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信息技术
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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