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原文服务方: 新课程       
摘要:
在农村高中地理教学中,教师应在深刻认识到中华传统文化在农村高中立德树人教育中的积极作用的基础上,积极探索将中华传统文化与农村高中地理教学有效融合的形式,从而在培养学生综合素质、强化学生文化自信方面发挥更加积极的作用.
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优秀传统文化与立德树人目标融合路径探讨
优秀传统文化
立德树人
目标融合
将中华优秀传统文化与高校立德树人相融合的实践探索
优秀传统文化
高校
立德树人
教育
中华传统文化在数学教学中的作用
传统文化
新式教学
应用实践
指导意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华传统文化在农村高中立德树人教育中的作用及实施策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 地理教学 传统文化 渗透教育
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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地理教学
传统文化
渗透教育
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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