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摘要:
创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,它是以独特方式解决问题的思维.创造性思维综合体现了人的创造能力.在小学语文阅读教学中培养学生的创造性思维,可以有效打破思维定势,可以激发学生的探究精神,提高学生的阅读能力和阅读水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中培养学生创造性思维的方法
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 小学语文阅读教学 培养 创造性思维
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文阅读教学
培养
创造性思维
研究起点
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散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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