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摘要:
幼儿园幼儿具有年龄较小、生活实践少和喜欢情境化教学等特点.幼儿教师在进行幼儿园安全教育教学的过程中要制定幼儿安全制度与规矩、在幼儿游戏渗透教育安全知识、注重家园合作形成安全教育合力.
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浅谈幼儿园安全教育的开展
幼儿
安全教育
安全第一课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于幼儿学情特点的幼儿园安全教育教学研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 幼儿园 学情特点 安全教育教学
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 397
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
学情特点
安全教育教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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