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摘要:
高中阶段学生的学习任务重,压力大.情感教育是很有必要的,在实际教学中,大多数教师只是重视知识的培养而忽视情感的教育.情感教育应是高中阶段不可缺少的环节.本文主要介绍了情感教学的意义,高中物理教学中存在的问题及情感教育如何更好的应用于高中物理教学.
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实际应用
实验教学
分层教学在高中物理教学中的应用
高中物理
分层教学
应用
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文献信息
篇名 情感教育在高中物理教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 高中物理 情感教育
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.25.062
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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