新形势下以问题为主线的高中物理课堂教学模式探讨

• 作者: 刘彦锋
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新形势 问题教学 高中物理
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中物理教学中,采取以问题为主线的教学形式能够勾起学生的学习欲望,让学生思维活跃起来,从而更好地参与到课堂教学中,提高学习效率.因此,首先分析了当前高中物理课堂教学中存在的问题,然后探究新形势下以问题为主线的高中物理课堂教学模式的构建策略,以供参考.