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原文服务方: 新课程       
摘要:
立足于小学阶段学生的教育实践情况,首先分析了当前错误家教中常见的突出问题,其次立足这些问题提出了具体可行的有效应对策略,旨在改善家庭教育的质量,形成家校教育的合力,共同对小学生实施高质量的教育与引导.
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文献信息
篇名 错误家教的典型个案与指导方法研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 错误家教 突出问题 有效对策
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
错误家教
突出问题
有效对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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