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摘要:
写作教学一直是语文教学中最让人发怵的问题,随着网络和信息技术的普及,现在很多学生在进行写作的时候,都不能很好地独立进行创作,写出来的作文千篇一律、没有真实感,大多数都是从网上摘抄或者作文书上摘抄的.学生的写作水平越来越差.在每次考试的作文中,发现很多学生的作文都是用手机网络下载的,实在不会的学生就抄写前面的阅读.
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阅读教学
写作教学
结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文写作教学策略探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中写作 教学方法 兴趣
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 2252字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中写作
教学方法
兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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