新课改背景下高中语文诗歌审美性教学探讨

• 作者: 吕宗胜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改 高中语文 诗歌 审美性教学
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,我国的高素质人才需求量逐步增加,然而,传统教学方式却无法满足现状,因此,教育部门推出了新课程改革,要求各所学校注重对学生的全面培养.在此背景下,高中语文教师被赋予更大的教学任务,将学生培养成为复合型人才,其中,对学生进行审美性教学必不可少.高中语文学习过程中,诗歌是一大特色,充满文学气息,能够感染、熏陶学生,使其成为谦谦君子,是审美教学的重点.基于此,针对新课改背景下高中语文诗歌审美性教学进行探讨.