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试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
作者:
邹联林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
小学数学
教学方法
创新与对策
摘要:
随着新课标的提出,利用当前出现的各种新教学手段丰富各学科教学创新教学方法,培养学生的学习兴趣和能力,发展他们的创新思维,提升其实践能力已经成为当前教学发展的一种趋势。因此,在新课标的指导下,有效创新小学数学教学方法是十分必要的,对小学生的数学学习,乃至他们未来的长远发展都具有重要意义。但就目前而言,如何有效创新小学数学教学方法仍然是当前小学数学教师教学探究的重点。在此,文章就其具体创新措施进行了分析,并提出了一些建议。
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篇名
试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
新课标
小学数学
教学方法
创新与对策
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0232-0232
页数
1页
分类号
G
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语种
DOI
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邹联林
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创新与对策
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期刊影响力
读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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