基于信息技术的初中物理微课教学思考与探究

• 作者: 金玉芬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 中学物理 微课形式
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,信息化技术与我国教育的结合越来越紧密,使各科课程都能够得到信息技术所带来的帮助.通过互联网技术的融入,不仅能够提高课堂教学效率,还能够推动许多学科的教学研究.然而,在信息技术与教育的结合过程中仍然存在一些问题,以初中物理教学为例,在物理教学过程中开展微课是一种很好的应用信息技术的方式,但如何使其发挥最大的效用,还需要教师不断地探究新的策略.