教师体态语在汉语教学中的作用探析

• 作者: 刘娇
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 体态语 汉语教学 教师
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

体态语是一种特殊的语言现象,普遍存在于人们的日常交际中.教师体态语可以代替语言表达想法,具有一种辅助作用.在汉语课堂中,教师的体态语格外重要.掌握好教师体态语,在汉语教学中恰当地利用教师体态语,能够有效地维持课堂秩序,使得学生集中注意力,从而提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娇		4	2	1.0	1.0