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原文服务方: 新课程       
摘要:
在学科核心素养培养理念下,加快完善课程教学体系、加强作业设计等以往不受重视的教学环节研讨,是各学科教学的根本出发点.以高中化学学科为研究对象,重点就其作业设计的原则与策略进行了分析,以期为高中化学作业设计的相关研究提供一些帮助.
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高中化学应当提高作业设计质量
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层次性
内容分析
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文献信息
篇名 对高中化学作业设计的策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中化学 作业设计 设计策略
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
作业设计
设计策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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