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原文服务方: 新课程       
摘要:
化学实验是高中化学教学的重要内容,也是高中化学教学的难点,良好的化学实验习惯是成功完成化学实验的重要保障,但是高中生化学实验开展中存在很多不容忽视的问题,其中“学生不良实验习惯”的问题最为突出.就高中生化学实验不良习惯进行调查及数据分析,并提出矫正策略.
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高中
化学素养
缺失
原因
对策
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文献信息
篇名 高中生化学实验不良习惯调查及矫正策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中生 化学实验 不良习惯 调查 纠正
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 24
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字数 语种 中文
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高中生
化学实验
不良习惯
调查
纠正
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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