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摘要:
思政课教学质量的提升离不开理论的指导,更离不开历史的支撑。思政课教师只有站在历史的视角,涵养深厚的历史视野,才能向当代大学生讲明、讲深、讲透5000多年的中华文明史、500多年的社会主义发展史、100年的中国共产党奋斗史、70多年的中华人民共和国辉煌史、40多年的改革开放实践史,进而正确引导大学生全面、客观、历史性地看待历史问题、分析现实问题。具体来说,新时代思政课教师历史视野的涵养,应从以下方面着手。
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文献信息
篇名 紧扣自身实际提升基层党建质量的实践与思考
来源期刊 智库时代 学科
关键词 国企 基层党建 质量提升 研究
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 智言智语
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 D267
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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国企
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研究
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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