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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文学习中写作是重要环节之一.提高学生写作能力,促进学生语文综合素养提升,是新课程标准中指明的语文教学方向.找准写作教学方向,结合学生学习特征,探究有效的教学策略,是当下语文教学一直在研究的课题.针对小学五年级学生,寻找提高写作能力的教学策略.
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文献信息
篇名 提高小学五年级学生写作能力的教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 五年级 写作能力 教学策略
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
五年级
写作能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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