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摘要:
大学生社区是学生生活、思想交流和能力培养的重要场所,被喻为"第一社会""第二家庭""第三课堂"的延伸,高校社区文化直接关系到人才培养质量、育人工作效果和学生个体素质的提升.因此,丰富和完善大学生社区的育人功能,有助于调动学生参与社区管理,参与文化建设的积极性,建立多层次、全方位、立体化的学生自我管理组织,进而提高学生自我教育,自我管理,自我服务的能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校学生社区育人模式研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 学生社区 育人 管理 创新
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.001
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研究主题发展历程
节点文献
学生社区
育人
管理
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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