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摘要:
朗读训练是一种学习语文的基本方法,小学语文教学中离不开多种方法的朗读.本文从探究的角度出发,探究了运用各种方法开展朗读教学训练,这需要朗读者长期创造性地坚持训练,会对自己的教学或学生的成长大有裨益的.
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篇名 浅析小学语文教学中学生朗读训练探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 学生 朗读训练 方法举隅 探究
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 4625字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
学生
朗读训练
方法举隅
探究
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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