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摘要:
在小学阶段,五年级是一个承上启下的时期.这个年级的学生虽然逐渐开始形成了自己的想法认知,但小学生还是小孩子,对万事万物都保持着好奇心,贪玩心也比较重,一般在课堂上表现并不积极.特别是在数学课堂上如何发现学生的学习兴趣,调动学生的积极性,提高课堂效率成为了教师不断探索研究的问题.所以为了提高课堂的教学效率,改善教学质量,教师须采取相应的适合的措施.本文首先分析了提高小学五年级数学课堂效率的重要性,再分析了小学五年级数学课堂教学现状,最后对如何提高小学五年级数学课堂效率进行了思考,并提出了一些建议,望对广大教育者提供借鉴意义.
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情境创设
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应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于提高小学五年级数学课堂效率的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学五年级 数学 课堂教学 效率
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 3931字 语种 中文
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五维指标
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1 欧冬兰 1 0 0.0 0.0
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小学五年级
数学
课堂教学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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