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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是人文学科,其中蕴含着丰富的人文因素,教师要善于挖掘人文因素,对学生进行人文教育.传统文化是一种人文因素,也是初中语文的重要组成部分,所以,教师在组织教学活动的时候,要采取多样的方式融入传统文化,帮助学生发展人文素养.从阅读、古诗词和写作教学入手,就如何融入传统文化进行详细说明.
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浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
初中语文教学
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教学对策
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
如何将传统文化融入初中语文教学
中华传统文化
初中语文教学
方法
继承发扬
初中语文教学融入传统文化的途径
初中语文
中华传统文化
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 传统文化融入初中语文教学的实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 传统文化 课堂教学 融入策略
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
传统文化
课堂教学
融入策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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