探寻初中生物教学中渗透环保教育的新途径

• 作者: 卢月娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中生物 环保教育 渗透途径
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国对素质教育越来越重视,希望学生在知识、道德、能力等方面都能够获得良好发展,进而成长为综合型人才.对初中生物教学而言,通过环保理念的渗透能够增强学生的环保意识,让学生了解自然环境和人的关系,使学生成长为既有知识,又懂得爱护环境的高素质人才.基于此,对初中生物教学中渗透环保教育的新途径展开了分析.