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摘要:
伴随着教育改革的不断深入发展,高中生的学习压力也在不断增加,许多的学生都认为进行学习探究比保持良好体制更重要,因此对体育学习活动比较忽视.教师要改善这一现象,需要对学生的思维进行深入的了解,逐步在体育教学的过程中整合游戏教学,以此来逐步激发学生的感官,并且利用游戏的方式对学生的脑力疲劳进行适当的调节,使学生在锻炼的过程中将学习紧张感逐渐的释放出来.本文主要分析了体育游戏优化高中体育教学的主要措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 借助体育游戏优化高中体育教学的策略分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 体育游戏 高中体育 策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 366
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 肖芳婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
高中体育
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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