作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络和教学整合及实践是为“信息技术与教学整合”的重要部分。对于它整合过程中出现的一些问题,分析了在网络下创建高效教学的优势,制定了一些关于整合的具体措施,以培养学生的创新思维和对学习数学的热情以及相应的实践能力。
推荐文章
运用多媒体信息技术,提高数学课堂教学效率
数学课堂
教学效率
多媒体信息技术
多媒体信息技术在语文课堂教学中的应用
语文
多媒体信息技术
课堂教学
信息技术课堂教学多媒体应用的研究
多媒体
信息技术课堂
学生主体
运用多媒体技术优化课堂教学
多媒体
教学技术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂教学离不开多媒体信息技术
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 课堂教学 数学课堂 网络高效教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0034-0034
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程亚男 安徽省涡阳县牌坊学区中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
数学课堂
网络高效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导