高中英语阅读教学的有效策略

• 作者: 黄华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0074-0074
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当今的教育中，对于英语教学的研究课题越来越丰富，伴随着高速发展的时代脚步和日新月异的新时代科学技术的 发展，国家越来越重视教育的力量，将发展教育放在人才培养的首位。在整个教育阶段，高中教育占据非常重要的位置，而国家 想要发展就要立足于世界，那么高中英语阅读的作用就显得格外不容小觑。新课标要求下，在高中英语的教学中，对英语阅读的 教学是特别重要的，英语老师要有正确的教学方法，对英语阅读的教学，制定相应的方案。明确英语阅读在高考英语的位置，英 语阅读属于一种英语综合能力考查题，对学生的英语水平要求比较高，但是在面对这种题型的时候，解题技巧才是最重要的，英 语老师要针对此类题型给高中生进行教学。

作者信息

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1	黄华	安徽省六安第一中学东校区	1	0	0.0	0.0