高中古典诗词教学优化分析

• 作者: 杜文化
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 古典诗词 教学 优化
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0088-0088
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

古典诗词教学，是高中语文教学的一项重要内容，同时其也是培养学生汉语言文学素养的一条重要途径，紧紧关系着 学生的学习、成长与发展，必须要得到高度关注与重视。尤其作为教师来讲，应当基于当前的教学环境，对古典诗词的教学策略、 方法进行改进和优化，以不断提高对学生的教学成效。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识，主要就如何改进、优 化高中古典诗词教学，提出了部分探讨性建议，希望能够为教学工作的实践提供参考。

作者信息

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1	杜文化		1	0	0.0	0.0