小学语文古诗词中运用情境创设的方法

• 作者: 赵璐
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

:在小学语文古诗词的教学课堂中,仍然存在填鸭式的教学方式,缺乏引导教学,教师只会让学生对古诗词进行背诵,枯燥的氛围导致学生不能对古诗词的内容进行理解.因此,教师在进行古诗词教学时,应该为学生创设相应的情境,将语文课堂变的生动、有趣,激发学生学习热情,培养学生的诗词鉴赏能力.本文从诗词故事、诗词背景、描绘画面这三个方面入手,阐述了小学语文古诗词中运用情境创设的方法.