关于在小学语文阅读教学中融入多媒体教学分析

• 作者: 赵玉芬
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 阅读教学 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

21世纪以来,随着科学技术的进步与发展,多媒体技术已经进入到人们的日常生活中,被人们广为接受与使用.目前,人们对于多媒体技术在教学中的不断尝试有了更多的认知.教学实践证明,在小学语文阅读教学中融入多媒体教学,对阅读教学情景创设以及情感目标渗透等均有积极意义,整体上优化了阅读指导成效,在实施语文阅读教学时教师可以利用多媒体技术进行直观化的教学,也可以结合各种问题对学生进行引导,培养学生的兴趣,让学生主动进行对文章的阅读探索,指导学生相关的阅读技巧,让学生形成良好的阅读思维,促进学生阅读能力的培养.