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摘要:
SPOC 是一种比较先进的在线网络教学模式,其在基本框架上与其他在线网络教学模式类似,但区别在于 SPOC 具有 更强的针对性,且有利于课堂秩序,这一特征解决了其他在线模式课堂中的常见问题,也让在线教学更贴合课堂,由此 SPOC 得 到了教学领域的广泛关注,在各专业学科中均有应用其中就包括了英语专业课堂。而为了在英语专业课堂教学中充分发挥 SPOC 的作用,就必须以该模式为基础构建混合教学模式,对此本文将展开相关研究,阐述 SPOC 的优势与以 SPOC 为基础的英语专业 混合教学模式构建方法。
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文献信息
篇名 基于SPOC的英语专业混合教学模式构建
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 SPOC 英语专业 混合教学模式
年,卷(期) wxsnb_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0110-0110
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 白蕾 内蒙古师范大学鸿德学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC
英语专业
混合教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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