试论中小学音乐课堂中学生表现力的有效挖掘

• 作者: 常丽娜
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 音乐教师 表现力 中小学生 课堂教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0114-0114
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

音乐教师在课程教育的过程中需要关注到表现力的培养，重视结合班级学生的实际情况开展多样化的知识讲解，通过 多种教育活动的开展强化学生们的知识体验和情感态度的收获，这样可以推动素质教育的落实。基于中小学生体现出学习能力和 健康成长需求，音乐教师需要对各项教育资源进行挖掘，立足学生们的实际情况实施多样化的教育引导和能力培养。本文依据中 小学生呈现出的认知基础和思维逻辑，音乐教师应该通过课堂教学对班级学生进行表现力的培养。

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1	常丽娜		1	0	0.0	0.0