浅谈小学语文教学中的古诗词教学技巧和策略

• 作者: 陈文婷
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 技巧分析
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0120-0120
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

古诗词，是中华民族智慧的结晶，也是诗人情感的再现。在小学语文教学中，古诗词的赏析占据了很大一部分比重。 通过赏析古诗词，能够训练学生的理解能力、分析能力和情感代入能力、语言组织能力等等，以提高学生的文化修养水平为目标， 为学生的全面成长奠定基础。因此，我们小学语文教师要注意古诗词的教学与学习。本文从多个方面论述了语文教学中古诗词教 学的技巧和策略，希望对各位小学语文教师有所帮助。

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1	陈文婷		1	0	0.0	0.0