作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
构建高等职业教育产教融合质量评价体系的最终目的是为了提升质量,实施高等职业教育产教融合是实现高等职业教育可持续发展的必由之路。本文通过对高等职业教育产教融合质量评价的现状即存在的问题进行了分析,并根据存在的问题探寻解决之法,确保高等职业教育产教融合评价体系能够发挥出应有的作用。
推荐文章
广西高等职业教育产教融合现状分析与对策
高等职业教育
产教融合
对策
浅析高等职业教育现状及发展方向
高等职业教育
存在问题
原因
我国高等职业教育现状及对策研究
高等职业教育
教育改革
教学模式
教育创新
湖北省护理高等职业教育发展现状及思考
高等职业教育
护理教育
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等职业教育产教融合质量评价的现状、问题及对策研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 高等职业教育 产教融合 质量评价
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 财经智库
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
产教融合
质量评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导